導演：弗朗西斯·勒克萊爾
主演：溫斯頓·凱奇 威廉·麥克納馬拉 奎頓·杰克遜
簡介：中國古代有“太上立德，其次立功，其次立(lì )言”之說。許多教育家在教育上都不重著書立(lì )說而更重躬行(háng )實踐，熊育英便是(shì )如此。 “吾欲托之空言，不如見之行事之深切著明也中國古代有“太上立德，其次立功，其次立(lì )言”之說。許多教育家在教育上都不重著書立(lì )說而更重躬行(háng )實踐，熊育英便是(shì )如此。 “吾欲托之空言，不如見之行事之深切著明也”。在一生漫長的教育生涯中，熊育英雖然并未給后人留下什么教育著作和系統完整的教育思想，然而，他卻以自己孜孜砣砣，身體力行的教(jiāo )育實踐，深刻影響著(zhe )江西近現代教育的歷史面貌，為江西近現代教育事業的(de )發展做出了(le )巨大貢獻。其教育業績和影響，不僅為近代以來江(jiāng )西教育史上絕無僅有，即使是在近代以后的中國，也是罕(hǎn )有其匹的。更難得的是，身為教育家的(de )熊育英，身上具有快意恩仇(chóu )、為國為民(mín )的“大俠之風”，“師俠(xiá )”二字，是對他的最佳寫照。通(tōng )過塑造主人公熊育英的“師俠”形象，展現出一代中國教育家在中國教育現代化的道路上的艱難嘗試，同時，也(yě )折射出中國歷史最波瀾壯闊30年的(de )大時代變(biàn )遷……詳情
